El propósito de la educación: la deseducación
27 Marzo 2012
19 Marzo 2012
25 Enero 2012
Comparto con uds esta mágica posibilidad que me ha brindado esta beca que disfruto en España... Este es apenas un abre bocas de vídeos que les iré enviando... Esta es la mágica posibilidad de estudiar fuerte y creer en los sueños desde el esfuerzo cotidiano y el amor por lo que se hace y se aprende a diario
23 Noviembre 2011
Muy importante que vayan a la exposición de los Mayas en el Museo del Oro... fascinante
http://www.banrepcultural.org/sites/default/files/mosociedadytiempomaya_web.pdf
Anímense... que no diera yo por ir hasta allí para verlo... es una experiencia únicaaaaaaaaa!!!
17 Octubre 2011
EL EMPALAMIENTO
Por Antonio Caballero (Artículo tomado de Revista Semana Lunes 17 de Octubre)
OPINIÓNEl TLC con los Estados Unidos no es un tratado: es un acta de sometimiento. tras años de súplicas, Uribe y Santos consiguieron por fin entregar a Colombia.
Sábado 15 Octubre 2011Dijo eufórico, como está siempre desde que es presidente, el presidente Juan Manuel Santos a propósito del TLC:
-Es el tratado más importante que hemos firmado en nuestra historia.
Comparto su opinión. Creo que es más importante aún que aquellos que firmaron hace quinientos años, sin saber firmar, los caciques indios que eran los presidentes Santos de tiempos de la Conquista. Cuentan los cronistas de Indias que los conquistadores españoles les mostraban espejitos, y ellos, eufóricos al verse tan buenos mozos, les entregaban Eldorado a cambio: la tierra, el oro, el agua, su trabajo, sus niños como esclavos.
("Nuestros niños no son un destino turístico", reza en Eldorado de hoy, bobaliconamente, un letrero para darles ideas a los turistas).
El TLC con los Estados Unidos no es un tratado: es un acta de sometimiento. Tras años de súplicas, cambiando los términos una y otra vez ante las exigencias crecientes de la contraparte, acatadas siempre y a veces incluso solicitadas con abyección obscena, los gobiernos de Álvaro Uribe y Juan Manuel Santos consiguieron por fin entregar a Colombia. Al ver el resultado se angustia ahora, ya demasiado tarde, el ministro de Agricultura Juan Camilo Restrepo: "¡No estamos preparados!", gime. Y si lo menciono en primer lugar a él -heredero del Agro Ingreso Seguro que en teoría estaba destinado a "prepararnos" y por el cual su predecesor está en la cárcel- es porque el TLC será nefasto en primerísimo lugar para el campo: ese campo en donde nacen todas las violencias colombianas, guerrillas y paramilitares combinados en sus respectivas formas de lucha. También la industria sufrirá, la poca industria que todavía subsiste. Aunque he leído, y parece un chiste, que se abren grandes posibilidades de ganancias en el mercado inmenso de los Estados Unidos para los fabricantes colombianos de paraguas, de quitasoles, de tableros de parchís. Pero la producción agrícola y pecuaria será aniquilada al tener que competir sin ayuda (Colombia renuncia a subsidiarla) con los poderosos (y ellos sí por añadidura fuertemente subvencionados, pues los Estados Unidos se reservan ese derecho) productores norteamericanos de carne, de pollo, de huevos, de leche, de arroz, de maíz. Y de café. He leído que bajo el TLC Colombia importará café de marca estadounidense, así no lo sea de origen sino venido de Vietnam o de Costa de Marfil. O de la propia Colombia, a menosprecio, de ida y vuelta: de contrabando a la ida, legal a la vuelta. ¿Por qué no? ¿Acaso no importamos ya una vez millones de hectolitros de leche de Curazao, una isla árida que carece de producción lechera pero que sirvió de puente para la en ese momento abundante y barata leche radioactiva prohibida por la catástrofe nuclear de la central de Chernobyl?
Ah: y las armas. Que les pregunten a los mexicanos cómo les ha ido en el tema de las armas y en el de la harina para las tortillas gracias a su propio tratado de apertura, el Tratado de Libre Comercio de América del Norte.
Nos queda la droga, eso sí. Aunque es el único rubro de verdad importante en las exportaciones colombianas hacia los Estados Unidos, no lo menciona el tratado. Lo cual quiere decir que se mantiene.
Volviendo a los caciques de hace cinco siglos: a los que no quisieron aceptar la conquista, los empalaron. Pero a los que sí, a los Santos, les fue todavía peor, porque los empalaron más despacio. Y el empalamiento duele. Consiste en que al condenado se le introduce por el ano una gruesa estaca afilada clavada en el piso y, tirando de las piernas, se hace que la punta suba recto arriba despedazando los órganos que estorban su paso hasta que asoma por la boca, destrozando lengua y dientes. Momento en que el empalado calla.
Y el que ayudó al empalamiento, literalmente el mamporrero del TLC, el que mostró con el dedo por dónde había que meter el palo, ese doctor Hernando José Gómez que fue el negociador principal del tratado bajo el gobierno de Álvaro Uribe, ¿qué hará entonces? Los cronistas de la Conquista cuentan que Francisquillo, el niño "lengua" o intérprete que ayudó a los españoles de Pizarro a penetrar en las entrañas de Perú, lloraba cuando vio cómo Pizarro, tras capturar al Inca y extorsionarle todo el oro del Imperio, lo hizo empalar. El niño, dicen, "se arrancaba a puñados los cabellos".
15 Octubre 2011
Régimen de derecha encabezado por Francisco Franco quien a través de golpe de Estado se toma el poder en España. Época en la que vulneraron los derechos de los ciudadanos españoles y que bien se muestran a través de una narración mágica en el filme de Guillermo del Toro "El laberinto del Fauno".
Aquí algunos enlaces que permiten comprender el significado de la guerra y su influencia en el arte que reflejo las dolencias de un pueblo como el de la provincia de Guernica en el país Vasco
4 Septiembre 2011
En este enlace encontramos un muy buen lugar para un recorrido por Europa...
Disfrutenlo es genial... Un abrazo
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1008
4 Septiembre 2011
Las historias locales se escriben desde la cotidianidad, desde el convivir en el día a día en ese espacio que transformamos y que nos transforma, en esa realidad y contexto en el que nos desenvolvemos y que nos construye como sujetos sociales. Aquí les dejo unas imágenes del trabajo realizado con los grados 9° en la jornada de la tarde. VER ALBUM DEL BLOG
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